69读书 > 校园耽美 > 王牌高手 > 第三章摩拳擦掌的密苏里(上)

中国来的记者在场边观看,这个事实对球场上训练的球员们不能不说没有影响,不是拘谨也不会紧张,但像安东尼、马里奥这样的窃窃私语却是少不了的。而在国外媒体上露脸这种想法也激发着不少球员更加卖力的训练。

不过当战术演练正式开打之后,这些队员就没有时间去在意场边中国记者这种事情了。史密斯一如既往的不停的大着嗓子吼叫甚至是怒斥,用他独特的方式迅速将球员的注意力带回训练中。而陈俊豪,这个刚刚给史密斯在陈镇涛面前好一阵子吹捧的天才,因为记者驾临的事情而有点心不在焉的他,更是连连给点名呵斥教训。直看的场边的陈镇涛一阵恶寒。旁边他的助手杨国栋忍不住悄声道:“这个教练是不是和陈俊豪有什么过节?怎么老是吼陈俊豪?”陈镇涛为史密斯开脱道:“每一个教练都有自己的执教方式,也许史密斯吼得越多就是他越喜欢某个球员呢。你看那些场下替补队员史密斯教练不是一句话都没有吼吗?”废话,替补队员好好的坐在场下,史密斯干什么吼他们?

史密斯的呵斥效果还不错,被吼了几次之后,陈俊豪的注意力渐渐的回到球场上来了。而作为战术核心的他一旦全场贯注起来,场上红队这边的攻击登时一边倒。

拍拍掌史密斯不断的对场上队员发出指令:“跑动!杰森你低位策应,麦克别呆在篮下出来坐高位掩护。马里奥走底线……”这些让场边的陈镇涛、杨国栋听得人都头脑发胀的指传到场上红队的队员耳中却立刻得到了完美的执行。白队的队员不自觉的跟着红队的步伐做出防守调整,而防守的阵容立刻出现空挡——控球的陈俊豪面前出现一道通向篮筐的通途。运球、加速,准备突破了。白队的反应可算是相当即使,第一时间有人补位夹击。可是迟了,“嗖!”直线传球,“啪!”篮球触地折线弹起,出禁区掩护的卡曼接球,转身单手走出勾篮的动作,篮下的防守队员冲过来,“嗖!”篮球弧线抛向了篮筐。

投篮?不,传球!篮下保罗-皮尔斯突然冒出,空中接球爆扣,“轰!”篮筐剧烈战栗,球进,得分!

场上红队的队员的跑动造就了陈俊豪的机会,而陈俊豪的传球却更加打乱了对手的防守,从而给红队的其他队员更好的机会。

牵一发动全身,防守只消出现一个漏洞便会全盘崩溃。

“真是可怕的攻击力!”场边杨国栋自语。旁边陈镇涛不语但笑意却浮现在脸上。

“陈哥,干什么笑得这么yín_dàng!”

“靠!”陈镇涛一记爆栗敲过去。杨国栋急忙闪避道:“失误,失误,我是说陈哥你干什么笑得这么开心!”

陈镇涛不再计较,目光回到球场上。看着球场上奔跑跳跃的人群,道:“我是看到陈俊豪和队友配合这么默契高兴,他已经完全的融入了密苏里篮球队这个集体了。看来我们之前所听说的所谓‘王牌之争导致密苏里篮球队面临分裂的危险’并不是那么回事。

球场上史密斯对刚刚的配合讲评:“这由后卫球员发起的进攻配合。杰森、麦克,你们的牵扯吸引对方的内线防守球员,后卫才有足够的空间活动。保罗、瑞克,当球出来之后你们两个负责拆当,球到你们手上不是最有把握的位置就传出去,到时候你们会看到最好路线。再研究一下刚刚的传球路线。”史密斯反手摆出教练板在上面指画着,“麦克高位掩护、杰森低位策应,瑞克和保罗你们刚刚位置在这里、这里,瑞克向边线运动、保罗出禁区向左边运动,你们的任务就是随时给接球的队员做拆当掩护。这个时候球控制在杰克手中,当你们的开始跑动的时候防守一方必然会随之变化,这个时候我们的机会就来了。”史密斯自信满满,一脸踌躇满志。

史密斯设计的战术配合并不是特别深奥,在场的都是有十年以上打球经验球员,很快领会了史密斯的意图。所有篮球战术都离不开跑动、配合、掩护几项根本要素。做为教练所要做的就是因时因地根据自己球队的根据自己球队的特点设计出最适合的配合套路。史密斯所设计的配合套路一样如此。他所倚仗的就是杰森-安东尼和麦克-卡曼两个人超强的得分能力,他所仗恃的就是在他们的得分区域内没有任何球队敢对他们的跑动不做任何反应。除此之外令他如此肆无忌惮的摆明自己的进攻重心的原因还是因为陈俊豪的存在。

而刚刚史密斯的命令点到了场上除了陈俊豪之外的所有人,唯独对陈俊豪没有任何命令。陈俊豪的行动完全由他自己决定。传球?突破?突破后分球?自己进攻?史密斯对他没有做任何指示,没有指示也就没有限制。传球?可以!突破?完全可以?自己进攻?也不赖!

刚刚的配合套路中,陈俊豪可以直接穿越两个防守队员传球给底线的卡曼,那种情况下陈俊豪完全可以信任卡曼的单打能力——禁区外两米的空间都是他得分位置;或者传球给马里奥,按照史密斯的套路他接球后正好和安东尼错位跑动,球完全可以交给安东尼,外线一次轻松的拆当后安东尼完全可以轻松的投篮。再或者,凭借着安东尼本身的能力,禁区外强起投篮也是令任何防守队友头痛的防守。

和安东尼做拆当掩护之后,陈俊豪可以自己带球突破,直奔篮下。篮下和卡曼配合中或者直接攻击篮筐、或者配合后交由卡曼


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