“真的吗？”闫然还是不敢放松。
萧子翀无奈叹道：“你什么意思。好像我是个嫉贤妒能的人？”
“不, 不，我不是这样想的。”闫然赶紧摆手。
“既然是这样，那我为什么会不高兴。我发现你真的很善于去做演讲, 你以后应该多参加这些活动。”萧子翀说。
闫然道：“但我觉得你讲得挺好的。”
萧子翀说：“我知道我的问题。就是对已经做完的东西, 缺乏激情, 让我讲这些，我也带动不了情绪。例如，你说，很多人因为不知道结核病的症状，以为只是感冒，在家胡乱吃药耽误病情，你讲出来就让人很愿意听。而我，我根本不愿意说这句话。”
闫然疑惑问：“那些因为耽误病情没有正确治疗，还让家人感染的人，真的很可怜啊。你为什么不愿意说这些话。”
萧子翀道：“你觉得他们可怜，也没用啊。只是你的一种意识，他们要解决问题，最终还是要靠医生。你觉得可怜，有什么意义？”
闫然：“……”
萧子翀说：“我最不会做的两种工作，第一就是当医生，第二就是做老师。”
闫然：“……为什么？”
萧子翀：“因为我爸妈就是做这两方面工作的，让我觉得没意思。”
闫然就不，他就觉得家里有长辈做哪方面工作，可以为自己提供好的经验和建议，他再继续从事这方面的工作就非常好。
闫然又要讲什么，萧子翀突然伸手搂住了他的肩膀，还把脸埋在闫然颈子旁边的枕头上，闫然瞬间就身体一僵，一点声音也不敢发出来了。
闫然想，虽然萧子翀嘴硬不肯承认，但他其实还是有些在意的。
萧子翀的确在意，他意识到了自己的缺陷，那就是，他做不到太煽情，就像他妈以前说他“你最好好好学习，以后同都是和你差不多的人在一起工作，不然，有得你痛苦。”
以前萧子翀觉得这是他妈的变相赞扬，现在知道不是的，那就只是一句叙述事实而已。
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第二天，郝老师开车来接了两人去做演讲的酒店。
酒店距离闫然大伯家不远，做演讲的会场一共有三个。
大家先在最大的会场里举行开幕式，再根据抽签拿到的会场和排序前去完成演讲。
每个会场都是开放式的，允许其他人进入，而且不少学生的家长也陪着前来了。
评委坐在前面几排，有录影机从几个角度拍摄现场，留存资料。
评分完全按照评分细则表打分，最后去掉一个最高分一个最低分，其他分取平均分。
郝老师去抽了签，在几十个参加评比的项目里，抽到了第九位，在主会场的第三位讲。
看到抽签卡上的9，萧子翀对闫然笑着说：“挺好的，这是一个幸运数字。”
闫然知道萧子翀是指自己期末考试语文考了班级第九的事。
在几位领导讲话后，各个会场分流，演讲开始了。
主会场第一位是讲污水处理系统的，听起来就很高端，而且对方全程脱稿，讲得很不错。
郝老师说：“这些内容，不一定是他们自己做的。”
闫然和萧子翀都知道，极有可能是家长给做的。
在评委提问环节，上台的两人果真在回答评委的刁钻问题时卡壳了，问答时间最多五分钟，评委只提两个问题，两人回答得不流畅，也就赶紧下来了。
随着第二组上台，闫然也越来越紧张，但想到自己可是抢了萧子翀的位置去演讲，他就又让自己更镇定一些。
好像是无限漫长的时间，又像只是眨眼间，就到了闫然和萧子翀。
两人的早就交给主办方拷进了电脑，随着大屏幕上出现两人的演讲题目，萧子翀往后退了几步，站到演讲台的旁边去，闫然侧头看了他一眼，得到萧子翀加油的口型，他就深吸了口气，对着下方所有评委和听众躬身行礼，开始做团队介绍，然后，认真地演讲起了他们的社会实践活动内容。
别说，评委们手里有所有社会实践活动的题目单子，在一水地追求高j-i,ng尖的课题题目之中，有一个朴素的做社会宣传和调查的社会实践时，这也的确让评委们眼前一亮。
再者，闫然是讲的结核病这种呼吸道传播传染病，评委里并没有从事医学或者即使是从事医学，但不是做结核病的评委，在乍然听到这种每个人都是感染对象的传染病时，大家都认真关注了起来，因为这毕竟和每个人的切身利益相关。而那些污水处理，或者机器人什么的，并不是每个人都切身利益相关，有可能就丝毫不感兴趣。
闫然讲了如今结核病的形势的严峻，所以他们要去做这个宣传，有很多宣传照片，然后讲他们如何做宣传，怎么做问卷，宣传前后，人们对结核病的认知和态度的转变等等。
萧子翀站在一边看着，最开始还担心闫然紧张，后来发现闫然全程讲得非常好，有一种煽动人心的力量。和他平常给人的感觉颇有些不一样。
待闫然讲完，会场里响起了很热烈的掌声。
评委组的组长给了闫然他们的工作很高的评价，说：“你们这个活动做得非常好，不仅宣传了结核病防治知识，还成立了这个志愿者团队，会一直将这个工作持续下去，而且得到的数据量很大，做了非常专业的分析，甚至投了期刊，是一个结合了社会宣传、团队建设和科研训练的工作，我个人非常喜欢你们这